为进一步深化“三教”改革，充分发挥教学能力比赛的示范引领作用，落实“以赛促教、以赛促改、以赛促建”，推动我校教育教学工作再上新台阶，1月16日下午，学校教师发展中心在图书馆107会议室召开2020年学院教师教学能力比赛启动说明会，各系部分管课程建设负责人和拟参赛团队负责人约150人参加会议。
本次会议由教师发展中心常务副主任、高教研究室主任本柏忠主持。会议从全国赛事情况、校赛基本情况、优质课程打造三个方面进行了说明。分析了19年全国技能大赛教师教学能力比赛在赛项设置、比赛内容、比赛要求方面较往年的变化；阐明了本次校赛的初衷与考察重点、比赛要求；强调全体教师应深入学习《国家职业教育改革实施方案》、《教育部关于职业院校专业人才培养方案制订与实施工作的指导意见》等教育部相关文件，对标教育部要求、行业企业需求，以“三库”为抓手，深化学院“1221”、“1331”人才培养模式，构建“五个三”人才培养格局，重视课程思政，注重团队协作，适应“互联网+职业教育”发展需求，推动课堂改革。此外，本柏忠同志还介绍了一流本科课程“双万计划”实施方案，为我校接下来的课程建设提供借鉴。最后，本柏忠同志强调本次校赛的初心为希望通过教师教学能力大赛，加快开展优质课程建设，树立课程建设新理念，推进课程改革创新，实施科学课程评价，严格课程管理，夯实基层教学组织，提高教师教学能力，完善以质量为导向的课程建设激励机制，形成多类型、多样化的教学内容与课程体系，让课程优起来、教师强起来、学生忙起来、管理严起来、效果实起来。
教师教学能力比赛对于提升教师教育教学能力、深化课程建设、推动课堂改革、提高教学质量具有重要意义。值此“双高”建设启动之际，学校将坚守教育初心，将“三教”改革落到实处，不断提升教育教学水平和人才培养质量。（文/图 教师发展中心）
