学校要闻

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学习实践活动简报第二十二期——走开放创新的科学发展道路,办人民满意的国家示范高职

发布时间:2009-06-17 浏览次数: 设置

四川工程职业技术学院深入学习实践科学发展观活动
 
(第二十二期)
  深入学习实践科学发展观
 活动领导小组办公室编发                         2009612  
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走开放创新的科学发展道路
办人民满意的国家示范高职
作为国家首批示范性高职学院的四川工程职业技术学院,紧紧围绕“走开放创新的科学发展道路,办人民满意的国家示范高职”的主题开展学习实践活动,坚持以科学发展观统领学院改革发展全局,紧紧抓住国家大力发展职业技术教育和四川装备制造业蓬勃发展的战略机遇,确立了“体制创新、开放办学,为行业和地方培养高素质高技能紧缺人才”的办学理念,坚持体制机制创新、人才培养模式创新、技术与服务体系创新,实现了学院科学发展、和谐发展、又好又快发展。
办学体制创新,形成共建高职教育新格局
长期以来,高职教育存在着“条块分割”、“两张皮”等体制障碍,地方和行业、学校与企业各自独立运行,资源难以整合,难以形成合力。体制问题已成为制约高职院校发展的重要因素。
四川工程职业技术学院勇于实践,大胆创新,以服务求支持,以贡献促发展,主动融入行业和地方,赢得了行业的尊重、地方的重视,也赢得了自身发展的广阔空间:四川省将学院纳入“1+8”工业产业链,省市在学院设立了“四川省装备制造业产业集群创新中心”和“德阳市机械制造业技术研究中心”;学院与行业共建了数控、焊接、电气应用培训中心,与德阳市共建了1.8万平方米的大型公共图书馆、国家机电职教实训基地,获地方、行业共建资金7350万元。
这些举措突破了“条块分割”、“两张皮”等体制障碍,解决了学院发展的瓶颈问题,形成了“省市共建、多方投入、资源整合、社会共享”的办学体制,探索出了一条高职教育的创新发展之路,实现了学院的跨越式发展,与8年前相比,学院占地面积增加了7.5倍,专任教师数增加4.4倍,固定资产增加9.3倍,仪器设备增加7.2倍,图书藏书增加3.4倍,在校生人数增加了4倍。
  人才培养模式创新,形成制造类高职人才“1221”培养模式
  学院围绕“培养什么人,怎样培养人”的问题,按照“校企合作、工学结合”的思路,探索并形成了“一个资源共享的开放平台,两条主线系统培养,全面推行两个证书、一个延伸培训机制”的制造类高技能人才“1221”培养模式,该模式的成功实施使我院学生的专业能力和综合素质明显提升,毕业生技能好、素质高,深受企业欢迎,多数毕业生成为关键岗位的技术骨干。学院毕业生率连年保持在98%以上。就业截止09年5月底,2009届3314名毕业生的签约率也已达到94.5%。7年来,学院共为国家培养高技能人才15000名,仅为德阳重装企业就输送了近3000名毕业生,为装备制造业的发展提供了强有力的人才支撑。该模式所形成的成果被评为四川省教学成果一等奖,并被推荐到教育部参加国家级教学成果奖的评选。
作为国家首批示范性高职学院,学院在学习实践活动中以示范建设工作为抓手,着力推进实训基地建设、师资队伍建设、课程体系和教学改革,示范建设取得突破性进展。一是校企合作共建了5个校内生产性实训基地。二是在工学结合的课程建设上, 6门课程被评为“省级精品课程”,4门被评为“国家级精品课程”。三是在师资队伍建设上,重点专业组建了“专业建设领军团队”。四是在质量保障体系(制度)建设上,创新地建立起了《校企合作人才培养作业规范》。
技术与服务体系创新,进入产业发展和地方经济建设主战场
学院一直将培养高技能人才,服务社会,为行业发展和地方经济建设提供智力支撑和人才支持,视为自己的社会责任,积极探索服务社会长效运行机制,逐步形成了 “职教惠民,服务社会”的技术和服务体系。
为满足装备制造业对技能人才的急需,“服务三农”,2006年学院在全国率先举办了 “贫困家庭子女免费培训”, 实施“五免一补”,3年来,共举办4期,培训学生656人,实现了“培养一个,脱贫一家”的惠民目标;近5年,学院先后为企业技术人员进行了数控、焊接、电气等新技术、新工艺提升培训,培训毕业生和企业员工7300余人;校企共同承担了国家“863”项目等科技攻关项目90余项。学院在社会化选学培训、职教师资培训、承办省市技能竞赛、帮扶兄弟院校等方面做了大量的工作。
尤其是在“5.12”大地震中,学院在做好抗震自救的同时,全体师生挺身而出,勇担社会责任,用实际行动诠释了国家首批示范性高职学院应该肩负的社会责任,受到国家主流媒体的高度关注,中央电视台《新闻联播》、新闻频道、《中国教育报》头版进行了报道。
近几年来,四川工程职业技术学院全面贯彻党的十七大精神,深入贯彻落实科学发展观,充分发挥工程学院“班子团结、中干得力、师生同心”的核心竞争力,办学规模不断扩大,教育教学质量稳步提高,管理服务和科技创新能力不断提升,各项事业取得了跨越发展,学院先后荣获了“国家技能人才培育突出贡献奖”、“全国‘五.一’劳动奖状”,院长司徒渝于2008年荣获了“四川第四届杰出创新人才奖”。
四川工程职业技术学院的实践经验证明,科学发展观具有科学性和指导性,是武装头脑、谋划发展、解决问题的有力思想武器。学院将继续深入学习实践科学发展观,做科学发展观的忠实拥护者、坚定实践者和有力推动者,继续坚持以科学发展观为指导,坚持走创新发展之路,坚持“服务地方、服务行业、服务民生”,不断推动学院各项事业又好又快发展,不断为社会经济建设做出新的更大贡献!
 
 
 
                                             
报:省委深入学习实践科学发展观活动试点领导小组办公室;省教育工委深入学习实践科学发展观活动试点领导小组办公室;省经委深入学习实践科学发展观活动试点领导小组办公室;德阳市委深入学习实践科学发展观活动试点领导小组办公室
发:各部门、各党总支(直属党支部)               


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